二、準確把握建設馬克思主義學習型政黨的時代內涵

馬克思主義學習型政黨，顧名思義就是要以馬克思主義為根本指導思想來建立學習型政黨，使學習型政黨的建立能夠符合馬克思主義政黨先進性的本質要求，能夠科學運用發展著的馬克思主義來指導黨的自身建設和黨所領導的事業。建設馬克思主義學習型政黨的提法，賦予了建設學習型政黨新的時代內涵。

馬克思主義學習型政黨的時代內涵體現在“科學理論武裝”這一本質特征上?！?0年來黨的發展歷程告訴我們，理論上的成熟是政治上堅定的基礎，理論上的與時俱進是行動上銳意進取的前提，思想上的統一是全黨步調一致的重要保證。在新的形勢下，用科學理論武裝全黨，最根本的就是要按照胡錦濤總書記在“七一”重要講話中要求的，“深入學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習和掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，真正做到學以立德、學以增智、學以創業”。要在提高素養、增強能力上下工夫，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，進一步提高全黨的思想理論素養，不斷增強戰略思維能力和辯證思維能力；在學以致用、用以促學上下工夫，緊密聯系改革發展穩定的重大問題和黨的建設的突出問題，增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性，在加快轉變經濟發展方式、做好新形勢下群眾工作、加強和創新社會管理、改善民生促進和諧等方面探索新辦法，切實把學習成效轉化為解決問題的實際能力，不斷用實踐檢驗學習成果；在傳承發展、開拓創新上下工夫，及時總結黨領導人民創造的新鮮經驗，圍繞重大理論和戰略問題，不斷作出新的理論概括，不斷開創馬克思主義中國化、時代化、大眾化的新境界。

馬克思主義學習型政黨的時代內涵體現在“具有世界眼光”這一戰略胸懷上。具有世界眼光，就是要從中國視角觀察世界，以世界眼光觀察中國，解決好統籌國際國內兩個大局的問題。在經濟全球化的背景下，一國出現的問題往往會演變成世界性的問題，美國次貸危機引發國際金融危機就是最好的例證。建設馬克思主義學習型政黨，一定要引導黨員干部努力從國際國內形勢的相互聯系中把握發展方向，從國際國內條件的相互轉化中用好發展機遇，從國際國內資源的優勢互補中創造發展條件，從國際國內因素的綜合作用中把握發展全局，牢牢掌握加快我國經濟社會發展的主動權。

馬克思主義學習型政黨的時代內涵體現在“善于把握規律”這一科學態度上。規律是事物發展過程中的本質聯系和必然趨勢。任何政黨要取得執政成效，都必須按客觀規律辦事。善于把握規律，核心在于善于把握黨的執政規律。黨的十七屆四中全會對我們黨的執政經驗進行了深刻總結，提出了六個方面的規律性認識，即堅持把思想理論建設放在首位，堅持把推進黨的建設偉大工程同推進黨領導的偉大事業緊密結合起來，堅持以執政能力建設和先進性建設為主線，堅持立黨為公、執政為民，堅持改革創新，堅持黨要管黨、從嚴治黨。這是加強黨的建設的重要指導原則，也是建設馬克思主義學習型政黨必須遵循的基本要求。善于把握規律，還表現為善于把握社會主義建設規律、人類社會發展規律。無論是社會主義建設規律，還是人類社會發展規律，貫穿其中最基本、最本質、最核心的是發展。發展是人類社會的永恒主題，是社會主義不斷進步的本質所在。胡錦濤總書記在“七一”重要講話中強調：“在當代中國，堅持發展是硬道理的本質要求就是堅持科學發展。”在建設馬克思主義學習型政黨的過程中，必須把這一規律自覺運用到實踐中，堅持科學發展，推動科學發展。

馬克思主義學習型政黨的時代內涵體現在“富有創新精神”這一時代品格上?！皩嵺`發展永無止境，認識真理永無止境，理論創新永無止境。黨和人民的實踐是不斷前進的，指導這種實踐的理論也要不斷前進?！痹谛碌臍v史條件下堅持馬克思主義，關鍵是要及時回答實踐提出的新課題，為實踐提供科學指導。要體現地域特色，立足中國國情、研究中國問題、指導中國實踐，不斷推進馬克思主義中國化，形成具有中國風格、中國氣派的馬克思主義，使馬克思主義與中國發展同行；體現時代特色，反映時代精神、回答時代課題、引領時代潮流，不斷推進馬克思主義時代化，用富有時代氣息的鮮活語言，用適合當今社會的表達方式，科學地回答經濟全球化、社會多樣化、科技創新化背景下出現的諸多新課題，形成具有時代特征、時代內涵的馬克思主義，使馬克思主義與時代進步同行；體現實踐特色，關注大眾需求、回應大眾關切、解答大眾困惑，把馬克思主義理論同人民大眾的思想實際緊密結合起來，讓科學理論從書齋走進人民大眾、融入他們的心靈，使馬克思主義與大眾需求同行，不斷推進馬克思主義大眾化。

三、建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程

完成建設馬克思主義學習型政黨這一戰略任務，關鍵在于各級黨組織。把各級黨組織建設成為學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。要站在提高黨建科學化水平的高度上，廣泛開展建設學習型黨組織活動，為建設馬克思主義學習型政黨提供最可靠的保證。

用科學的理念引導學習。正確的理念是自覺行動的價值基礎。要倡導領導干部帶頭學習的理念，引導領導干部樹立強烈的學習意識，發揚刻苦學習的精神，以高度的自覺先學一步、學在前面，“不斷提高思想政治水平，堅定理想信念，增強為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性”。要倡導黨員干部團隊學習的理念，組建多種形式的“學習團隊”，促進黨員在團隊學習中不斷交流和碰撞, 產生高于個體的集體智慧，形成整體共識，提高黨的整體執政能力。要倡導學習工作化、工作學習化的理念，一方面，把工作納入學習范疇，使學習的過程成為研究工作問題的過程；另一方面，把學習融入工作實踐，做到工作推進一步，學習就跟進一步，使工作的崗位成為學習的平臺。

用科學的方法開展學習。科學的方式方法和生動活潑的學習載體，是推進學習型黨組織建設深入開展、取得實效的必由之路。要打造便捷多樣的學習平臺，在充分發揮黨校、行政學院、干部學院等主陣地作用的同時，運用好黨員活動室、社區活動中心、鄉鎮文化站等多種載體，利用網絡自主性、即時性、便利性的特點開設網上交流平臺，使黨內學習形式跳出“生硬講”、“滿堂灌”的模式，構建起空間廣闊、彈性十足的“展示式”學習模式，全面激發黨員干部學習的積極性。要探索生動有效的學習方式，多組織開展互動式學習、體驗式學習，通過交流研討、考察調研、現場觀摩等，充分調動黨員干部學習的主動性、能動性。要拓展個性化的學習空間，根據黨員干部的不同需要，努力提供“菜單式”學習服務，讓黨員干部在學習內容、方式、時間上有更多的選擇，使學習變得更為生動、易于接受。

用科學的內容豐富學習?？茖W選擇學習內容，是建設學習型黨組織取得實效的基礎。要聯系個人思想實際，深學理論，把學習與提高思想政治素質結合起來，努力增強廣大黨員干部貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性；聯系國際國內形勢，廣學時政，把學習與開闊視野、打開思路結合起來，提高黨員干部在復雜形勢下推動科學發展、促進社會和諧的能力；聯系單位和個人工作實際，精學技能，把學習與增強本領、推動工作結合起來，使黨員干部努力成為本領域、本行業的行家里手。

用科學的制度管理學習。90年來黨的發展歷程告訴我們，“制度更帶有根本性、全局性、穩定性、長期性”。同樣，衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的一條標準，就是看有沒有科學完備、行之有效的學習制度。要進一步建立健全黨組織集體學習制度，把黨組織建設成廣大黨員共同學習的課堂、交流思想的精神家園和團結奮進的戰斗堡壘；進一步建立健全學習考核評價制度，推動各級黨組織學習科學化、規范化、常態化；進一步建立健全協調、靈活、高效的運行制度，推動各級各類學習活動扎實深入持久開展。