“對學(xué)術(shù)不端行為要像對待假冒偽劣產(chǎn)品一樣‘零容忍’，實行‘一票否決’。”教育部部長周濟(jì)日前表示。

　　從6位教授聯(lián)名投訴“院士涉嫌抄襲剽竊案”，到浙大“賀海波論文造假事件”，近年來多次發(fā)生學(xué)術(shù)腐敗、學(xué)術(shù)不端事件。然而，與學(xué)術(shù)腐敗事件頻發(fā)的現(xiàn)狀相比，我們在防范和處理上，更多停留在道德層面，而缺乏一個強(qiáng)有力的制度來規(guī)范和保障。

　　在我看來，制度的缺失至少表現(xiàn)在以下方面：一是處罰過輕。一旦發(fā)生學(xué)術(shù)不端事件，一些高校、科研機(jī)構(gòu)總是“護(hù)犢情深”，總想把大事化小、小事化了，在處罰上也是輕描淡寫。二是專門處理機(jī)構(gòu)的缺位。目前，我國尚缺乏一個統(tǒng)一的專門權(quán)威機(jī)構(gòu)來負(fù)責(zé)對學(xué)術(shù)腐敗行為的投訴、調(diào)查和處理。三是法律規(guī)范的缺位。目前，在防范和處理學(xué)術(shù)不端行為上，我國還沒有一部專門的法律來規(guī)范，而且司法機(jī)關(guān)也基本不介入，這種缺位使我國在學(xué)術(shù)腐敗行為處理上少了法律威懾力。

　　治理學(xué)術(shù)腐敗行為，不僅需要勇氣和魄力，更需要制度的完善和法律的跟進(jìn)。當(dāng)前，最緊迫的是要建立學(xué)術(shù)腐敗專門處理機(jī)構(gòu)，公開接受社會舉報，將學(xué)術(shù)腐敗置于公眾監(jiān)督之下。

　　——福州·孫瑞灼