5月5日，教育部有關負責人表示，大學排行榜是一些民間機構的民間行為，教育部從未組織過大學排行榜的活動，教育部不贊成、不支持大學排行榜，堅決反對借此向高校拉贊助。（詳見今日B６版報道）

　　連日來，大學排行榜制作方收取高校贊助費的“潛規則”曝光，再次引起了社會各界的廣泛關注與熱烈評議。如今，針對大學排行榜及其“潛規則”，教育部分別以“不贊成、不支持”和“堅決反對”的措辭，鮮明地表達出自己的立場和態度。可是，面對大學排行榜的亂象叢生，教育部的這番表態不能令人滿意。很顯然，教育部身為主管部門，不能止于“不贊成、不支持”。

　　“不贊成、不支持”是官場上很常見的“外交辭令”，這句話雖然說了卻等于沒有說，僅僅是表達了當事人的一種態度和立場，在不同語境之下包含了豐富的潛臺詞，需要外界自己去揣摩領會其深刻含義。對于大學排行榜，教育部這個“不贊成、不支持”的表態，頗有把責任一推了之的味道，其潛臺詞就近乎于：“這事兒與我無關，我管不著，不該管，也不想管。”

　　問題在于，教育部身為教育領域的主管部門，發現有人在自己的“地盤”上“撒野”，難道一句“不贊成、不支持”就可以打發過去？是不是還應該采取點什么更切實的干預行動？要知道，在高考仍能“一考定終生”的冷峻現實之下，對于廣大家長、高中教師和考生來說，各類大學排行榜是報考的重要參考，每年都關系到數以百萬計的考生的終生選擇，豈能容其成為某個人或某個機構的斂財工具？

　　當然，呼吁教育部采取某種更切實的干預行動，并非意味著教育部應該另起爐灶，搞一個比民間版本更權威的大學排行榜。當前，教育部身為主管部門，更應當以一個“裁判員”的身份出場，牽頭為大學排行榜制訂“游戲規則”，以防止少數個人或機構操縱大學排行榜，甚至假借排行榜牟取不當利益。這其中，屬于學術研究領域腐敗問題的如何處理，屬于市場領域商業賄賂問題的如何處理，都應該有一個明確的懲處意見。

　　可以說，教育部目前所表態的“不贊成、不支持”，幾乎就是一種“行政不作為”的表現，未能體現出主管部門應有的責任意識。我們衷心希望，教育部不要止于“不贊成、不支持”，而應拿出一套切實可行的游戲規則，以應對這個已經誕生多年的“新生事物”，別再讓少數人在教育部自己的“地盤”上興風作浪。對此，廣大家長、教師和學生正翹首以待，教育部也有理由“當仁不讓”。（宣華華）

（責編：劉寶琴）