學習蓋軍銜 感悟社會主義核心價值觀

“蓋軍銜的先進事跡激勵我在崗位上繼續做貢獻，我會把他的事跡帶到學生中，激勵學生。”全國勞動模范、福州市第十八中學教師陳醉珍說。日前，福建省總工會、廈門市總工會召開學習蓋軍銜先進事跡勞模座談會，各級勞動模范、工會干部代表結合自身經歷暢談學習感受。（2月25日工人日報）

讀完蓋軍銜的實際報道，筆者感到，在這位勞模身上很好的體現了社會主義核心價值觀，他用自己平凡而拼搏的一生詮釋了社會主義核心價值觀，可以說，他的事跡就是弘揚社會主義核心價值觀的生動教材。

24字的社會主義核心價值觀包括三個層面的內容，富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標；自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向；愛國、敬業、誠信、友善，是公民個人層面的價值準則。筆者認為，在蓋軍銜身上，這個三個層面都得到了很好的體現。

從國家層面看，蓋軍銜一生努力拼搏，就是為國家的富強，他的拼搏精神本身就是一種精神文明，就是一種美麗發展的和諧秩序。國家要富強，要民主，要文明，要和諧，就需要我們做蓋軍銜這樣扎實工作，奮力拼搏的公民。

從社會層面看，蓋軍銜追求的是一種科技創新的自由，追求的是一種技術與世界先進的平等，追求的是一種最高的人生精神的公正，如果我們的公民都能夠在自己的崗位上追求這些價值觀，那么，社會各項事業就一定能蓬勃發展。

從個人層面看，蓋軍銜從一名初中文憑的工人成長為高級技師和高級工程師的“雙高”復合型人才，再到獲得華中技能大獎的工人技能最高獎賞。他三上南極，最終病逝胰腺癌，“是當今工人階層的楷模。”這個過程本身就是一不愛國，敬業，誠信，友善的拼搏征程，正是有懷著對祖國的熱愛，對事業的愛，對工作的誠信，對同事的友善，他鉆研技術、忘我工作、與病魔搏斗，并最終成就了自己的事業。

蓋軍銜的人生故事證明，一個人只要有理想、能堅守，努力鉆研、不斷進取，在平凡的崗位上同樣能活出精彩，實現人生價值和夢想。當前，我們正值全面深化改革的偉大時代，人人都有出彩的機會，如蓋軍銜這樣的勞模就是我們踐行社會主義核心價值觀的引領者。