東南網(wǎng)-海峽都市報(bào)1月27日訊 “這次的政府工作報(bào)告中，提到‘中小學(xué)教師績效工資改革有序開展’，作為一名教師，我對這句話印象很深，體會(huì)也很深刻。”福建省人大代表、福州高級中學(xué)高級教師陳杰生發(fā)言說，去年，財(cái)政花了很多錢，基本解決了中小學(xué)教師的績效工資問題，對穩(wěn)定教師隊(duì)伍，起到了十分積極的作用，老師們都拍手叫好。

說到這，陳杰生話鋒一轉(zhuǎn)，提出自己的看法。他認(rèn)為，不要讓老師，特別是那些年輕的老師簡單認(rèn)為，績效工資只是一次加工資。目前的績效工資是采用分級的方式制定工資標(biāo)準(zhǔn)，老師們通過這項(xiàng)制度，有了自己努力的方向，一級一級提升自己水平的同時(shí)，又增加工資收入。從這個(gè)角度看，績效工資改革的最終目的，是要提高老師的積極性，進(jìn)而提升師資能力、提高教學(xué)水平。