她是一名在校大學(xué)生，最多時(shí)一周做7份兼職；她是一個(gè)家庭的“頂梁柱”，照顧癱瘓?jiān)诖驳母赣H和患間歇性精神病的母親；她是8歲弟弟的“姐姐爸爸”，帶著患先心病的弟弟一起讀大學(xué)。她開朗向上有著陽光般的笑容。她就是“向日葵女孩”何平。

10歲起包攬所有家務(wù)

“這個(gè)孩子真是懂事。”鄰居楊大嬸告訴記者，何平10歲時(shí)就包攬了所有的家務(wù)：抱著比自己還高的掃把掃地，提著大水桶清洗全家人的衣服。切菜不小心切到了手，何平不哭；油鍋里的滾油在臉上燎起一個(gè)大泡，何平也不哭。從幼兒班開始，何平就跟著伯母在附近的鞭炮廠插引線、“做粑粑”(花炮手工制作的一個(gè)流程）。別的小孩還在撒嬌索要零花錢時(shí)，何平告訴自己：“我和她們不一樣。我要自己掙錢做學(xué)費(fèi)！”

“照顧家人，我一點(diǎn)都不覺得苦。”極少哭的何平，曾被媽媽感動(dòng)得大哭了一場。“有一次，媽媽把撿到的一顆別人撕開了糖紙的糖留給我時(shí)，我忍不住哭了。”

帶著8歲弟弟上大學(xué)

何平說：“我沒有漂亮的衣服，沒有可口的零食，暑假不能去游樂場，寒假不能玩煙花彈，甚至，我沒有肢體和智力健全的父母，可是，我擁有他們最深沉的愛，我擁有最簡單卻最暖心的幸福。”

2009年，何平考上了湖南科技大學(xué)外國語學(xué)院的對(duì)外漢語專業(yè)。上大學(xué)了，何平最擔(dān)心的是小她12歲的弟弟。弟弟何君8歲，由于營養(yǎng)不良體重原來只有15公斤，看上去像個(gè)5歲的孩子。去年年初，何平作了一個(gè)重要的決定帶著弟弟上大學(xué)。“每天都讓弟弟喝牛奶，葷素搭配。”好心的老師們湊錢給她買來牛奶，何平舍不得喝，全留給弟弟。在食堂吃飯，何平自己吃兩個(gè)饅頭或一份素菜一份米飯，但給弟弟要打上好吃的。

不怕生活的艱辛磨難

課余時(shí)間，何平做了5個(gè)學(xué)生的家教，還要勤工儉學(xué)打掃校園，整理草坪。

在何平的宿舍里，張貼著一幅向日葵海報(bào)。“向日葵向著太陽，我看著就覺得溫暖，很喜歡它。我喜歡永遠(yuǎn)向著太陽的燦爛，不論面對(duì)的是旭日還是驕陽。我喜歡面對(duì)著太陽微笑，不管生活中會(huì)有多少艱辛與磨難。我希望自己是一株向日葵，永遠(yuǎn)向著陽光，向著希望，向著青春向上的方向……”(記者 邱釗)